L’ouverture internationale

Cette année, crise sanitaire oblige, les commémorations de l’ANZAC Day ont lieu ‘à distance’. Pas de mobilités physiques, donc, mais toujours le même souhait de faire vivre la mémoire des soldats australiens et néo-zélandais tombés en Picardie lors de la Première Guerre Mondiale.

Le collège Jacques-Brel de Villers-Bretonneux perpétue depuis de nombreuses années le souvenir de la présence australienne dans sa région au cours de la Grande Guerre. A l’occasion des feux dévastateurs qui ont récemment frappé l’Australie, la chorale du collège a souhaité exprimer son soutien en écrivant et en interprétant une chanson intitulée ’Australie, ne brûle pas’.

Les lycéens d’Henri-Martin et leurs correspondants de Dublin commémorent la Première Guerre mondiale

Echanger en anglais et à distance autour de la poésie : un pari osé mais réussi par les élèves du lycée Marie-Curie de Nogent/Oise. Laure de Marco, leur professeur, nous présente le projet.

Un échange via Etwinning ou Skype peut aussi donner lieu à de belles rencontres entre élèves, lors d’un voyage à l’étranger. Voici comment Béatrice Brémard, professeure au Collège Jules-Verne de Lacroix St Ouen, a mis en place un échange avec une école de la région de Manchester. Avec, en prime, un extrait vidéo de la présentation du collège Jules-Verne lors de la rencontre, sans oublier la (…)

Sept professeurs de l’Académie, accompagnés de Mme Bernadette Shute, IA-IPR d’Anglais, ont eu la chance de participer à un séjour d’étude et de découverte du système américain organisé dans le cadre du jumelage entre Amiens et l’Oklahoma. L’occasion pour ces enseignants de disciplines diverses d’appréhender, entre autres, la manière dont est enseignée leur matière outre Atlantique. Une (…)

Frédérique Bouhelier, professeur d’Anglais au Collège Paul-Eluard de Noyon (Oise) nous fait part de ses impressions sur l’enseignement des langues outre-Rhin.

Deuxième périple pour les élèves du collège Gabriel-Havez de Creil dans le cadre du projet Erasmus +"Healthy Lifestyle" ! Cette fois, direction Palerme, capitale de la région de Sicile en Italie, pour poursuivre le travail engagé en Pologne.

A l’occasion du Centenaire de la 1ère Guerre Mondiale, Stéphane Brioux et Emilie Chevallier, professeurs au Lycée Jean de la Fontaine de Château-Thierry ont mis en place un projet commémoratif en partenariat avec des collègues enseignants américains. Le projet, baptisé In Their Footsteps, visait à documenter et à commémorer la présence de soldats américains dans la région de Château-Thierry il (…)

Comment marier littérature, théâtre et échanges linguistiques ? C’est le pari tenté -et réussi !- par les professeurs du Lycée Condorcet et leurs élèves. A la clé, un partenariat entre 5 pays européens, et une représentation de Juliet @ Romeo au théâtre Jean-Vilar de Saint-Quentin.

A l’école Ferdinand-Buisson de Saint Quentin, les élèves profitent du dispositif d’immersion linguistique en langue anglaise mis en place depuis quelques années. Au collège Hanotaux, une classe internationale britannique s’est ouverte à la rentrée 2022. Alors quoi de mieux qu’une journée interdegrés où les uns et les autres se rencontrent et partagent la joie d’apprendre l’anglais autour d’un (…)

Un projet du réseau REVE de Chauny autour de la Grande Guerre

Au collège Jules-Verne de Lacroix Saint Ouen, Béatrice Brémard a mis en place un échange avec la Hulme Hall Grammar School, située à Stockport, près de Manchester. Grâce à la visoconférence, les élèves de 4e ont pu se présenter à leurs partenaires anglais, leur décrire une journée-type de collégien français, et les questionner à propos des uniformes...

Réfléchir ensemble aux défis du changement climatique : c’est le projet mené en langue anglaise par des élèves de Doullens et leurs correspondants Etwinning en Norvège. Cyril Cresson, professeur d’Histoire-Géographie au Lycée de l’Authie, nous en présente le déroulement.

Le 21 mars dernier, l’Académie d’Amiens célébrait le douzième anniversaire de son partenariat avec l’état d’Oklohoma. L’occasion de rappeler l’importance de cet échange, et d’évoquer quelques moments forts vécus par nos élèves.

Du 19 au 23 mars 2018, les élèves du Collège Alfred Manessier de Flixecourt recevaient leurs partenaires d’Almere, aux Pays Bas. Au cours de cinq jours d’activités variées autour de la Baie de Somme, les 21 élèves de 5C ont eu la joie de rencontrer leurs correspondants et de partager de beaux moments avec eux. Un temps d’échange privilégié, où l’anglais remplissait tout son rôle de langue de (…)

Afin de bien comprendre pourquoi l’ANZAC Day est si important pour les Australiens et les Néo-zélandais –mais également pour les habitants de la Somme- il faut se replonger dans la Bataille de Villers-Bretonneux, en avril 1918. L’ANZAC (Australian and Neo-Zealand Army Corps) y joue un rôle crucial, en protégeant la ville d’Amiens de l’offensive allemande. Aujourd’hui encore, dans la Somme, en (…)

Partir en Oklahoma pendant deux semaines pour y effectuer un travail de recherche... et découvrir l’American way of life. C’est ce que Jeannelle Rousseau, lycéenne de Première Générale, a eu la chance de réaliser grâce au partenariat entre l’académie d’Amiens et l’état d’Oklahoma. Jeannelle nous raconte son expérience.

47 élèves et quatre professeurs de la Section Internationale Américaine du lycée Robert de Luzarches d’Amiens ont participé à un échange scolaire avec deux établissements de l’État d’Oklahoma aux Etats-Unis du dimanche 5 au lundi 21 Novembre 2023. Ils ont été accueillis dans le lycée Edison de Tulsa et dans le lycée Classen d’Oklahoma City.

Découvrez le témoignage de 6 lycéens picards sélectionnés pour partir en voyage d’études dans l’état de l’Oklahoma.

Jade Loiselle, élève de Terminale littéraire du Lycée du Vimeu, à Friville-Escarbotin (Somme), nous raconte comment elle est partie pour un séjour d’études dans l’Oklahoma dans le cadre du programme French-American students fellowships mis en place par l’Académie d’Amiens. Une expérience inoubliable !

Depuis bientôt quarante ans, l’Académie d’Amiens entretient des liens très forts avec son partenaire britannique du comté de Durham, dans le nord-est de l’Angleterre. Cette année, ce sont quatre professeurs stagiaires qui ont eu la chance de partir en stage linguistique et pédagogique, avec le concours de l’ESPE et de la DAREIC.

Ouverte à la rentrée 2022, la Section Internationale du collège Gabriel-Hanotaux de Saint Quentin offre à ses élèves une ouverture internationale privilégiée, grâce -entre autres- au partenariat académique avec le comté de Durham, dans le nord de l’Angleterre. Cette année, le collège a accueilli une cinquantaine de lycéens britanniques en visite dans la région.

Créer des liens entre ses élèves et des anglophones du même âge ; leur faire découvrir une autre culture ; leur enseigner la langue de manière différente... Autant de défis que Barbara Dehu, professeur d’Anglais au collège François Ier de Villers-Cotterêts, a souhaité relever cette année avec sa classe de 6ème. Le résultat : un échange numérique, via la plateforme Epals, avec une école de Wylie (…)

Dans le cadre du projet de recherche « Mémoires et blessures de la Première Guerre mondiale », des élèves du Templeogue College de Dublin sont venus passer une semaine au Lycée Henri-Martin de Saint-Quentin en mai 2019. L’enjeu de ce voyage : comprendre comment la France et la République d’Irlande commémoraient le Centenaire de la Première Guerre mondiale. Emmanuel Destenay, professeur au (…)

Dans le cadre d’un partenariat Erasmus+ sur le thème de l’intégration des migrants en Europe, 8 élèves du Collège Gabriel Havez de Creil se sont rendus à Cologne, en Allemagne, du 4 au 9 février.

En novembre dernier, les élèves de la section internationale du lycée Robert de Luzarches à Amiens ont participé à un projet E-twinning impliquant trois autres partenaires européens. L’objectif : créer un calendrier de l’Avent international. Aurélien Chapolard, coordonnateur de l’échange, nous détaille les modalités du projet.

Un échange du bout du monde à l’heure des commémorations du centenaire de la Grande Guerre

Des élèves du Lycée Delambre d’Amiens ont eu la chance de participer à un projet Erasmus+ consacré, entre autres, à la greffe de visage, avec une conférence du professeur Devauchelle, pionnier mondial de la transplantation faciale. Annelyse Gresiak, professeur d’Anglais à Delambre, nous parle du déroulement de ce projet.

Découvrez ’Our lives in an e-mag’, le projet mené par Cécile Bacquet, professeure au Collège d’Ailly le Haut Clocher

Frédérique Bouhelier, professeur d’Anglais au Collège Paul-Eluard de Noyon (Oise), a passé un an à Ilmenau en Allemagne. Elle nous raconte son expérience...